Čo komu dal a vzal?
Počas minulého týždňa si prakticky celé pezinské gymnázium pripomínalo míľnik v histórii ľudstva – (znovu)objavenie Ameriky. Šesť tried si tak povediac zažilo plavbu na vlastnej koži počas pondelňajších workshopov, ale projektové vyučovanie u nás prebehalo celý týždeň.
Takmer všetky triedy sa na hodinách ANJ venovali Kolumbovi – či už formou diskusie, slovnej zásoby, alebo rozličných pracovných listov, napr. precvičovanie minulých časov, slovesných väzieb, Kahoot kvízy, osem-smerovky, či práca s primárnymi zdrojmi. Inak tomu nebolo ani na španielčine. Dokonca aj na niektoré hodiny slovenského jazyka sa Kolumbus vplavil formou pravopisného cvičenia.
Počas hodín TSV si mnohí prešli námorníckym výcvikom, na VYV sa zas nádejní umelci ponorili do hlbín mora.
Prírodovedné predmety, teda biológia a chémia si Kolumbovské objavy preverili vedeckým pozorovaním. Skúmali výživové hodnoty námorníckej diéty, skladovacie podmienky, trvanlivosť a možné spôsoby kontaminácie potravín. Objasnili si genetický pôvod zemiakov, posvietili si na dôvody vyhynutia pôvodného obyvateľstva po kontakte s im neznámymi patogénmi a mnohé iné. Celé to ukončili slávnostným ohňostrojom. Zatiaľ teda len teoreticky, z pohľadu chemického zloženia a chemických reakcií.
Správy vo fľaši tentokrát adresátom nepriniesli vlny, ale naše šikovné tretiačky, spoznali sme aj víťaza celoškolského Kahoot kvízu.
Bola to vskutku objaviteľské plavba.
Mgr. Lenka Hajnovičová